Les Pédagogies coopératives à l’école

Les Pédagogies coopératives à l’école

Jacques Pain

Conférence , colloque d’Agde

ICEM 84, PIDAPI

1è avril 2012

Les pédagogies coopératives et institutionnelles

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Pour écouter la conférence :

Doc audio (1h35)

Conférence de Jacques Pain
Lien entre coopération et pédagogie institutionnelle

Enseigner est un grand métier. Instituteur correspondait bien à l’idée de ce métier parce que ce mot induit le soutien, la tutelle, le tuteur, l’institution. Etre instituteur, c’est la clé.
Il ne faut pas confondre institution et établissement. C’est par l’analyse que le changement deviendra possible. Il n’y a pas d’institution qui ne nécessite pas de travail incessant, d’analyse, d’évolution, « comme si tous les matins en se levant on avait le feu dans ses cheveux. »
Les pédagogies coopératives institutionnalisées rassemblent des caractéristiques à rappeler : cela induit une conception de la personne et du groupe. Il convient d’avoir une position sur l’essence humaine pour agir en tant qu’enseignant.....

Compte rendu de Sylvain Connac (Extrait)