{"id":1933,"date":"2017-01-15T19:10:02","date_gmt":"2017-01-15T17:10:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.jacques-pain.fr\/jpwp\/?p=1933"},"modified":"2017-01-15T19:10:02","modified_gmt":"2017-01-15T17:10:02","slug":"avpi-fernand-oury-quoi-de-neuf-janvier-2017","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.jacques-pain.fr\/jpwp\/avpi-fernand-oury-quoi-de-neuf-janvier-2017\/","title":{"rendered":"AVPI Fernand Oury Quoi de neuf ? Janvier 2017"},"content":{"rendered":"\n\n\n
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Bonjour,<\/p>\n

dans ces premiers jours de l’ann\u00e9e nouvelle o\u00f9 l’on prend des r\u00e9solutions, pour qui avait plus ou moins l’intention de faire un stage en 2017…\u00a0<\/p>\n

… s’inscrire d\u00e8s aujourd’hui au stage d’avril serait un bon pas de franchi!<\/b><\/p>\n

Pourquoi?<\/b><\/p>\n

– parce que d\u00e8s qu’on est inscrit, on commence \u00e0 b\u00e9n\u00e9ficier de \u00ab\u00a0l’effet stage\u00a0\u00bb! On y pense, on se demande: que vais-je y apprendre? Qui vais-je y rencontrer? Quel document de ma classe pourrais-je y apporter? On commence \u00e0 lire (ou on relit) l’un ou l’autre des livres conseill\u00e9s sur la fiche d’inscription. On regarde sa classe et ses \u00e9l\u00e8ves d’un autre oeil, sachant que, bient\u00f4t, on va pouvoir en parler longuement avec des coll\u00e8gues tout aussi passionn\u00e9s<\/p>\n

– parce que, d\u00e8s qu’on est inscrit, on peut g\u00e9rer son budget, r\u00e9server son billet de train \u00e0 prix int\u00e9ressant, s’organiser pour le co-voiturage ou organiser ses vacances en fonction des dates du stage<\/p>\n

– parce qu’alors, on existe vraiment dans la t\u00eate des responsables, ce qui augmente leur motivation dans la pr\u00e9paration\u00a0<\/p>\n

– parce que les centres qui accueillent les stages, de plus en plus \u00ab\u00a0frileux\u00a0\u00bb au niveau du paiement, demandent des arrhes importants bien avant le stage, des sommes que les groupes organisateurs n’ont pas forc\u00e9ment la possibilit\u00e9 d’avancer. En s’inscrivant suffisamment \u00e0 l’avance, on s\u00e9curise la pr\u00e9paration du stage.<\/p>\n

Et pourquoi un stage de p\u00e9dagogie institutionnelle?<\/b><\/p>\n

– parce que 5 jours en internat permettent de se concentrer sur cet apprentissage (et de rentabiliser le d\u00e9placement!)<\/p>\n

– parce que le niveau A1, c’est tout simplement de la p\u00e9dagogie Freinet v\u00e9cue et r\u00e9fl\u00e9chie: apprendre concr\u00e8tement \u00e0 r\u00e9aliser un journal (textes d’enfants) illustr\u00e9 (transposable ensuite dans d’autres productions); apprendre \u00e0 se parler en groupe ; \u00e9changer sur sa pratique: pourquoi\/comment \u00a0la correspondance, les sorties enqu\u00eates, la fabrication d’albums, les expos\u00e9s d’\u00e9l\u00e8ves, le plan de travail individuel, les maths vivantes, etc. mais aussi partager toute autre activit\u00e9 r\u00e9ussie)<\/p>\n

– parce qu’en plus, gr\u00e2ce \u00e0 l’organisation g\u00e9n\u00e9rale du stage, on y apprend \u00e0 prendre une d\u00e9cision en groupe, \u00e0 pr\u00e9sider, \u00e0 travailler en \u00e9quipes, \u00e0 faire vivre des institutions comme les ceintures, la monnaie, le quoi de neuf, le conseil, la table d’exposition. On r\u00e9fl\u00e9chit aux diff\u00e9rents statuts, r\u00f4les et fonctions que nous sommes amen\u00e9s \u00e0 exercer dans la classe et \u00e0 faire vivre aux \u00e9l\u00e8ves<\/p>\n

– et enfin parce qu’on a l’occasion d’y d\u00e9couvrir les monographies d’enfant: des histoires qui montrent la mise en oeuvre des techniques et des institutions\u00a0\u00e0 travers la subjectivit\u00e9 des enseignants et dans des\u00a0classes bien vivantes…<\/p>\n

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Stages<\/a><\/p><\/blockquote>\n