1 – Le maître, l’universitaire et l’école-caserne (Une aussi belle équipe I)
Mot de passe : 1BelleEquipe2023
« Les années soixante bruissaient d’une mutation qui allait saisir la société tout entière. L’école était au centre du Cratère, elle qui nous avait faits, littéralement arrachés au béton armé des classes sociales. La pugnacité, l’intelligence, éclataient les strates et les normes. Ce fut le temps où les Sciences de l’éducation virent le jour, issues de ces mutations, se retournant sur les faits, les situations, les objets, au plus prés, avant toute approche disciplinaire. […]
Partie prenante de cette éruption mondiale des pédagogues utopistes qui croyaient en un autre enfant, un autre homme. On en avait marre des guerres, du colonialisme, des économies banquières. Toutes ces lunes de forcenés. Vivre en paix !
L’alternative, c’était ça, une autre société, une autre école. Ni les USA ni l’URSS : le laboratoire social d’une espèce humaine en voie de mutation. L’Europe vibrait d’une jeunesse et d’une révolte profondément intellectuelle. C’était juste après 1968 ! L’enjeu était là : faire la classe c’était faire une société, un monde, réel, actuel, se préparer et s’entraîner à vivre en humanité intelligente et mobilisée, en démocratie critique. »
Jacques Pain (Extraits du commentaire off du film)
Le maître, l’universitaire et l’école caserne
Un film de Michel Amram et Jacques Pain
en collaboration avec Fabienne d’Ortoli
Montage : Emmanuelle Dupouy
Finitions : Louis Blanchet-Kapnist
Mixage : Thomas Fourel
Images : Archives Fernand Oury & La Neuville
Les Éditions École de La Neuville © Novembre 2021
00:00
« Première partie : Contexte de la publication de « Chronique de l’école-caserne »
(Éditions François Masquero, 1972) »
59:49
« Deuxième partie : A l’origine des pratiques de Fernand Oury »
– Freinet invente la classe active
– Makarenko soigne le milieu éducatif
– Tosquelles transforme l’institution
« Troisième partie : Instituteur à l’école-caserne (1939-1967) »
Un dialogue à travers le temps entre Fernand Oury et Jacques Pain
2 – La classe coopérative (Une aussi belle équipe II)
Mot de passe : 2BelleEquipe2023
« La classe coopérative, c’est les techniques Freinet à la lumière des sciences humaines. » Jacques Pain
C’est l’histoire d’un document vidéo dont Jacques Pain nous avait déjà parlé durant les années 80 et qui avait été montré durant certains stages de formation. Puis il fut égaré.
50 ans plus tard, il a été retrouvé dans les archives Fernand Oury après qu’elles aient été regroupées à La Neuville.
Il permet de voir trois classes de Pédagogie Institutionnelle de la région parisienne durant l’année scolaire 1968-1969 : une maternelle, un perfectionnement et un fin d’études orientées.
Ce document est présenté avec un commentaire de Jacques Pain (2020), avec des interventions d’époque de Françoise Dolto et Fernand Oury.
Introduction
14:55
La classe maternelle de Suzy Moller à Saint-Remy-les-Chevreuse,
40:58
La classe de perfectionnement de Pierrette Dujon à Champigny-sur-Marne,
01:01:44
La classe de fin d’études orientées de Raymond Fontvieille à Gennevilliers
01:22:28
La parole et la loi, une articulation essentielle
« La classe coopérative »
Un film de Michel Amram et Jacques Pain
en collaboration avec Fabienne d’Ortoli
Montage : Emmanuelle Dupouy
Finitions : Louis Blanchet-Kapnist
Mixage : Thomas Fourel
Images : Archives Fernand Oury & La Neuville
Les Éditions École de La Neuville © Novembre 2020
3 – L’autorisation (Une aussi belle équipe III)
Mot de passe : 3BelleEquipe2023
« L’Autorisation » est le troisième film de la trilogie « Une aussi belle équipe » réalisée entre 2019 et 2022. Cet opus est en deux volets.
L’autorisation dont il est question ici, enfouie dans le processus global de la transmission par Françoise Dolto et Fernand Oury, sans omettre d’évoquer le rôle joué par Michel Plon et Jacques Pain, permet de mieux comprendre comment et pourquoi les Neuvillois ont pu poursuivre sur des décennies le travail entamé en 1973 sans jamais avoir eu le sentiment que quelque chose s’était interrompu pendant leur cheminement vers une pédagogie qui leur soit propre.
« L’autorisation »
Un film de Michel Amram et Jacques Pain
en collaboration avec Fabienne d’Ortoli
Montage : Emmanuelle Dupouy
Finitions : Louis Blanchet-Kapnist
Mixage : Thomas Fourel
Images : Archives Fernand Oury & La Neuville
Les Éditions École de La Neuville © Décembre 2022
00:00
Première partie : « La Neuville, un projet d’école d’après 68 »
Explicite le contexte de la naissance de cette école décrite par Jacques Pain comme une des conséquences de son ouvrage « Chronique de l’école-caserne » (Éditions François Maspéro) mais aussi en tant que témoin de l’évolution de ce projet.
53:56
Deuxième partie : « Les Règles du jeu »
A partir d’images de 1996 et du texte de « Au-delà de la transmission, l’autorisation » (Éditions de La Neuville, 2020), cette partie expose une théorisation nouvelle du point de vue neuvillois, sans pour autant renoncer à la légende du conte de fées déjà évoquée précédemment.
L’Andante des 3 Marrons
Mot de passe : Andante2023
Dixième de la série des films pédagogiques proposés par Fabienne d’Ortoli & Michel Amram, dans le cadre de l’École de La Neuville, « L’Andante des 3 Marrons » décrit l’accès aux plus hautes responsabilités institutionnelles de trois enfants de cette école et plus particulièrement la fin des sept ans de leur parcours :
« Cette réussite saluée par tous n’est pas seulement celle de Mariam, Maël et Ali. C’est celle de tout le groupe, adultes compris.
Cette situation, parmi d’autres, a donné naissance à cet adage neuvillois : il n’est de réussites que collectives. »
Édite pour le 50e anniversaire de La Neuville (1973-2023), ce film vient s’ajouter à la trilogie « Une aussi belle équipe » qui raconte l’histoire de la naissance du mouvement de la Pédagogie Institutionnelle.
Elle a été réalisée avec le concours de Jacques Pain (Professeur émérite en Sciences de l’éducation à Paris X-Nanterre).
« L’Andante des 3 Marrons »
Un film de Fabienne d’Ortoli & Michel Amram
Montage : Emmanuelle Dupouy
Mixage : Thomas Fourel
Commentaire : François Lemaître
Avec la participation des élèves et des adultes de l’École de La Neuville
Les Éditions École de La Neuville © Octobre 2023