Conférences – Documents – Interviews
«Traces de Faires » et palimpsestes des pratiques et de la pédagogie
Une politique du sujet passe par la Pédagogie
À partir d’ici vous avez accès aux archives des « conférences et documents audio-visuels » de novembre 2011 à mars 2014.
Les dernières informations sont accessibles par le menu : « Doc audios et vidéos«
cliquez sur le titre pour lire la suite de chaque annonce
26 mai 2013
Hommage à Jean Houssaye
« Pédagogues et pédagogie : regards sur les travaux de Jean HOUSSAYE »
avec D. Hameline, M. Fabre, P. Meirieu, J. Pain, J.P. Pourtois, I. Barbosa de Oliveira.
26 mai 2013
A propos de «L’Institutionnel» et de la pratique de l’Institutionnel
A l’invitation de Jean-François REY, et de l’Association «Arrière pays», à Lille, s’est tenue une conférence sur la Pratique de l’Institutionnel et la transversalité de l’Institutionnel.
16 avril 2013
Violence et institution: construire la parole
2 documents audios, d’une trentaines de minutes, de la conférence :
1- Que dire de « la violence » et des « violences institutionnelles » ?
Définir, repérer, comprendre.
2- L’Institution dans tous ses états.
L’institution reste à vivre, à habiter, à rendre humaine.
3- Eduquer à la violence :
une violence symbolique « dirigée » ?
14 avril 2013
Individu, collectif et institution «Je est un autre»
Conférence en 3 documents audios :
1- De quoi l’individu est-il le sujet?
2- Actualité du collectif
3- Travail social, éducation, enseignement: l’institution est le pédagogue.
15 février 2013
Psychothérapie institutionnelle: Jean OURY à l’assemblée nationale
Mission sur la santé mentale et la psychiatrie – Audition du 31 janvier 2013
Jean Oury a été entendu par le rapporteur de la mission avenir de la psychiatrie.
À écouter en 5 documents audios
27 janvier 2013
Apprendre et enseigner, ou apprendre à enseigner ? Ne rien dire que nous n’ayons fait.
Conférence illustrée ici en diaporama
1- Le « mal » d’école français.
Décrochage et burn out : les spirales post-modernes d’une institution
2- Qu’est-ce qu’enseigner ?
La mort du pédagogue, ou son refoulement ?
3- Enseigner c’est un « grand métier » (Fernand Oury)
Une professionnalisation des compétences, et « de surcroit » du désir ?
7 décembre 2012
Situations violentes: Se former à l’analyse et à l’intervention
UQUAM Montréal: une journée avec Jacques Hébert et Jacques Pain
Ce montage de diapos réalisé pour le Québec est repris et explicité dans la page «Violence et pédagogie institutionnelle» (une intervention à Bayonne). On consultera directement cette page après avoir regardé et écouté les commentaires de celle-ci.
Pour une information complète et commentée,
Voir «Violence et pédagogie institutionnelle»: les réponses aux situations violentes
28 novembre 2012
Violence et pédagogie institutionnelle. Les réponses aux situations violentes.
Regarder le diaporama; puis voir les diapos une par une en écoutant les présentations audios orange 1, 2, 3, 4, 5, 6 et 7 ensemble, 8, 9, 10 une par une.
Elles ne durent que quelques minutes.
Puis lisez les textes et définitions, articles, proposés
Eventuellement, écoutez la conférence ESEN «Signification des comportements violents»
28 septembre 2012
Revue Diversité : décrochage scolaire (HS14, septembre 2012)
Annonce la publication du numéro hors-série de Diversité, consacré au décrochage scolaire. Il s’agit d’un numéro en ligne et gratuit, réalisé à l’occasion de la Journée du Refus de l’Échec Scolaire organisée par l’AFEV et consacrée cette année au décrochage scolaire.
28 septembre 2012
Appel des appels : Que deviennent nos métiers ? Comment et à qui en rendre compte
3e journée organisée par l’Appel des appels
5 août 2012
Le colloque d’AGDE de l’Institut coopératif de l’école moderne de l’Hérault et de l’association «Parcours individualisé et différencié des apprentissages et pédagogie institutionnelle» (31 Mars- 2 Avril 2012)
Conférences et comptes rendus du colloque
«Apprendre avec les pédagogies coopératives» Lire Sylvain Connac
20 juin 2012
La relation éducative: une rencontre à risque ?
Une conférence de Jacques Pain, en trois parties, à Nancy, PTF/PJJ Grand Est,
le 14 juin 2012, en ouverture de la journée d’études sur «Le risque en éducation»
11 juin 2012
L’année dernière j’étais mort Catherine Pochet et Fernand Oury avec la TV italienne
Vidéo avec commentaire en italien
29 mai 2012
La signification des comportements violents, et la gestion des interactions dans une classe ou dans l’établissement
Conférence (1h15) à l’École supérieure de l’éducation nationale (ESEN), Chasseneuil du Poitou
De la violence « fondamentale ».
1-Violence et violences, comportements violents,
situer la problématique actuelle : repérages des violences rapportées aux terrains et place de l’institution dans le procès acteur.
2-Signification et construction de la situation violente,
du contexte au réactionnel : la subjectivité en perte d’institution, et la règle victimaire.
3-Violences dans la classe, violence de classe :
un psychodrame concentré d’histoires de vie scolaires.
4-Violences d’établissement : un sociogramme de vie et d’histoires de quartier.
Métaboliser la violence ?
19 mai 2012
A propos du « Séminaire de Sainte-Anne » de Jean Oury 2 cours (docs audio France culture)
COLLEGE INTERNATIONAL DE PHILOSOPHIE
« Séminaire de Sainte-Anne » de Jean Oury (1ère partie)
Séminaire 1:32 h
« Séminaire de Sainte-Anne » de Jean Oury (2e partie)
Séminaire 1:57 h
Le psychiatre Jean Oury, fondateur de la psychothérapie institutionnelle, « plus grand connaisseur vivant de la psychose » (P. Delion), tient depuis 1980 un séminaire à Sainte-Anne. Nous présenterons l’ethos, la parole, et l’histoire de ce lieu crucial pour l’actualité et l’histoire de la psychiatrie et de la psychanalyse. Notre approche n’est pas clinique, mais une analyse…
7 avril 2012
Actualité -2012- de la pédagogie institutionnelle
Conférence de Jacques Pain, à Charleroi, au Centre de ressources pédagogiques (CRIAC), pour le Centre de recherche éducative pour l’action sociale (CREAS-UMH, Mons), en 3 documents audios.
27 novembre 2011
De la crise : Problématiser la crise : l’éducation comme terrain sensible
conférences de Jacques Pain au colloque AECSE des 28 et 29 Octobre 2011 «Crise et / en éducation. Épreuves, controverses et enjeux nouveaux»