Violences : des repères de lecture

Violences dans le champ éducatif et social

Compléments:
Consulter
L’école et ses violences
(Editions Anthropos 2006)
Les éditions Matrice
La thèse de
Rémi Casanova

Violences
Institutionnelles

La responsabilité de l’institution
Toute institution à tendance à fabriquer de la violence
La violence réponse intime et ultime à la grande difficulté d’être
La question de la crise
La souffrance à l’école
Violence, violence institutionnelle, les contributions de Jacques Hébert
Violences institutionnellees: une sortie sans secours
Une entrée en lice des institutions

Voir aussi les Powerpoint dans les publications classées

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Corps,….Combat,….
Arts Martiaux
Travailler avec la violence?

Cf. : Matrice Éditions:
Intégrer la violence, Hellbrunn R., Pain J.(non en lecture)
La non violence par la violence, une voie difficile, Pain J. (en lecture)
Paysages et figures de la violence, direction Pain J. (en lecture)
Cf. : les thèses de :
Philippe Bernier
Sylvie Canat
Philippe Chavaroche
Patrick Chignol
Stéphane Dervaux
Omar Zana
Lire aussi :
Les articles sur l’angoisse, les émotions,
la grande violence….
Le corps dans la relation pédagogique
ÉCOUTER «JUD BOX», ses stages (1986/91) : Adolescence, violence, et risque dirigé
Le symposium «Arts Martiaux, sports de combat, exclusion»

 

Violences
(Introduction organisée)

Définir la violence? De quoi parle t-on?
La «banlieue»
Angoisse et situation critique
La violence à l’école en France
L’école une prévention primaire?
De l’angoisse aux émotions
La violence verbale
Voir le film:  «L’injure et l’autre pas»
La violence et la ville
L’adolescent sans société
L’individu sans collectif
Romo a uma pedagogia da violencia
Intrusion et violence dans la relation d’aide
Violence et psychoseGrande violence et interventions-limite
Violence masculine, violence féminine?
ÉCOUTER Jacques Selosse: Enfance, adolescence et développement
ÉCOUTER Jacques Pain:
«Perception de la violence : Permanence et variations»
«Gérer les comportements et les transgressions»
«La relation éducative, une rencontre à risque»
«Violence et institution : construire la parole»
cf les thèses de:
Miriam Abramovay
Philippe Bernier
Rémi Casanova
Stéphane Dervaux
Omar Zana