Quoi de neuf ?

Pédagogie et psychothérapie institutionnelles : la première rencontre de La Borde (2005)

Pédagogie et psychothérapie institutionnelles : la première rencontre de La Borde (2005)

  Aprés des rencontres épisodiques, à La Neuville, à l’INRP, à Lille, Jean Oury suggéra de réunir à La Bors groupes «PI», et de les réunir avec des psychiatres et psychothérapeutes «institutionnels». Cette réunion s’est poursuivie au fil des années, et a même parfois donné lieu à des Actes. Documents d’archives Arch10    La Borde Rencontre 2005 […]

Naissance de la Pédagogie Institutionnelle

Naissance de la Pédagogie Institutionnelle

Entretien: Fernand Oury en 1975 à Créteil 1975: Fernand Oury était désormais à Créteil, aprés La Garenne Bezons. Nous étions trés liés et nous nous sommes vus souvent. Cette fois là, je voulais avoir quelques éclairages sur l’histoire de la pédagogie institutionnelle et des «Groupes d’Éducation Thérapeutiques». Je préparais ma 1è thèse, soutenue en 1979 […]

L'année dernière j'étais mort

L’année dernière j’étais mort

L’année dernière j’étais mort Catherine Pochet et Fernand Oury interviewés à la TV italienne Vidéo avec commentaire en italien Arch12 Etat très mauvais, nous ne gardons que le son.  L’année dernière j’étais mort    

ENFANCE ET PSY, revue, Éditions ÉRÈS, L’opposition chez l’enfant et l’adolescent

L’opposition chez l’enfant et l’adolescent : les paradoxes du non Enfances & PSY n°73 Dossier coordonné par Jean-Louis LE RUN et Margot WEBER En librairie – En savoir plus Au cours de son développement, l’enfant puis l’adolescent est amené à s’opposer à un parent, un cadre, un système, une idéologie, une part de soi ou […]

Le stage PI 2017 du CÉEPI

Le stage PI 2017 du CÉEPI

    Bonjour, Le Collectif Isérois d’Équipes de Pédagogie Institutionnelle est au travail depuis 20 ans. Il propose  à présent de transmettre aux professionnels de l’éducation et  de l’enseignement ce qui a  représenté pour eux une aide puissante pour “tenir” et garder intact leur désir d’enseigner et d’éduquer sans nuire. Cet été, le Collectif Isérois […]

Habiter le même monde, colloque de Toulon 2017

Habiter le même monde.Les Violences à l’école. Toulon 2017 Habiter le Même Monde Colloque Toulon 20 et 21 mai 2017 Cette session a donc pour thème « violence et démocratie ». Elle sera suivie d’une autre session à l’automne prochain pour poursuivre sur le même thème et plus spécialement sur la refondation de la démocratie. Outre votre […]

Stage CEÉPI AOÛT 2017

Stage CEÉPI AOÛT 2017

Le Ceépi et le Ciépi (collectif isérois) proposent un : Stage de pédagogie institutionnelle en Isère  Objectif du stage  Proposer un temps et un lieu pour : découvrir, travailler, mettre en œuvre des outils et des techniques de la Pédagogie Institutionnelle (moments de parole, conseil, prise de responsabilités, coopération …), se sensibiliser aux problèmes de […]

Parution : Enseigner et transmettre, l'enfant et l'école

Parution : Enseigner et transmettre, l’enfant et l’école

    Enseigner et transmettre L’enfant et l’école : regards croisés Sous la direction de Paul Marciano Le directeur d’ouvrage : Paul Marciano, pédopsychiatre, docteur en psychologie clinique, médecin honoraire des hôpitaux, auteur ou directeur de nombreux ouvrages dont le dernier La dyslexie-dysorthographie, Editions In Press, 2015. Les auteurs :  Huguette Bacchialoni, Hélène Frandji, Dominique […]

Lettre d’André Breton

André Breton au Lycée Chaptal Dans les années soixante et au début des années soixante dix, j’étais à l’université de Nanterre étudiant en Psychologie, Philosophie,  et en Sciences de l’Éducation,  et surveillant d’externat au Lycée Chaptal (Paris 8è). Je découvris dans les archives du lycée entre autre des cahiers d’André Breton, et je lui écrivis […]

Ecole de la forêt, l'aventure de l'apprentissage  (Colloque de Palmela 2017)

Ecole de la forêt, l’aventure de l’apprentissage (Colloque de Palmela 2017)

          Voir les sites référents des associations : École de la forêt (Sétubal) Question d’équilibre (Sétubal) 1-Définitions de quelques notions de base pour la recherche. Violence Violence le terme pourrait de prime abord sembler clair. L’étymologie nous renvoie “ l’usage de la force ” ; l’usage de la force physique ; l’usage “ physique ” de la force. […]

Publications: Axiomatique institutionnelle

Publications: Axiomatique institutionnelle

  Publications: Axiomatique institutionnelle    L’Institution est centrale, internalisée, psychique, interface entre le conscient et l’inconscient. Ce qui nous permettait de dire que «1+1= 3». Elle est concomitante au langage, et décentre inéluctablement la relation humaine, ou pourrait-on avancer, la «tord», dans le sens où il n’y a pas de lien en ligne droite entre […]

Le livre de Fernand Oury

Parution (38): Le livre de Fernand Oury  L’école le désir et la loi Fernand Oury et la pédagogie institutionnelle Raymond Bénévent, Claude Mouchet Champ social, Matrice, 2014 493 pages et un album photos        

Sommaire général des publications

Sommaire général des publications

Articles, livres, recherches, thèses, à votre disposition   Articles de Jacques Pain de nos amis et invités Articles et publications. classés par catégories • L’Institutionnel • La Violence • La Formation et l’Intervention Livres en ligne,  éditions Matrice Recherches Recherches et pratiques de recherche Une école publique différente Un dispositif « décrochage » La théorie ancrée La prise de fonction […]

En souvenir de Félix Guattari

En souvenir de Félix Guattari

Monument à Guattari  Félix Guattari 1930-1992 Biographie (Extraits Encyclopédie Universelle) http://www.fnet.fr/ASLB/ARCHIVES/ TEXTES/GUATTARIbiblio.html L’Institutionnel c’est aussi lui ! Lire Les Cahiers de l’école -doctorale: La transversalité en actes.  Cahier 8, 2007 Ou-et lire: La transversalité, une épistémologie du désir.   « C’est à travers les discussions, au sein du GT-Psy, sous l’impulsion de Tosquelles, qui réclamait qu’on […]

Une formation à la pédagogie institutionnelle

Une formation à la pédagogie institutionnelle

Diaporama utilisé dans des formations et sensibilisations   à la pédagogie et à la psychothérapie institutionnelles   Intro Les PI Lille 2015 Version1     cf AEDE Les Servins et St Jean les 2 Jumeaux 2014-2015

STAGE PI AV-PI et CHAMP PI 2017

STAGE PI AV-PI et CHAMP PI 2017

  Bonjour,  ci-joint une information sur le stage pédagogie institutionnelle organisé à Vendres (Hérault) du dimanche 9 avril (17h) au vendredi 14 avril (11 h 30) par l’association AVPI-FO et l’association champPI.Les inscriptions sont possibles jusqu’au 4 février 2017. Cordialement Brigitte Vicario (association champPI)  Brigitte Vicario 3 rue de la Croix du Sud Lot l’orée […]

Spécificités n°9. Expérimentations et innovations pédagogiques en Pologne et en France.

Sous la direction d’Ewelina Cazotte et Alain Vulbeau Présentation du numéro : Après avoir consacré le numéro 6 de la revue  à l’actualité de la pauvreté en France et, pour une part, en Algérie, SpécifiCITés propose une livraison sur les expérimentations et les innovations éducatives en Pologne et en France. C’est la première fois que […]

AVPI Fernand Oury Quoi de neuf ? Janvier 2017

Bonjour, dans ces premiers jours de l’année nouvelle où l’on prend des résolutions, pour qui avait plus ou moins l’intention de faire un stage en 2017…  … s’inscrire dès aujourd’hui au stage d’avril serait un bon pas de franchi! Pourquoi? – parce que dès qu’on est inscrit, on commence à bénéficier de « l’effet stage »! On […]

Pratique de l'institutionnel et politique

Pratique de l’institutionnel et politique

Pratique de l’institutionnel et politique Jean Oury Félix Guattari François Tosquelles Entretiens 1985  4 entretiens, dont 2 avec François Tosquelles, à La Borde et à Granges sur Lot. Matrice Nous mettons ici à disposition des entretiens inédits et désormais indisponibles dans nos éditions et collections

Présentation et CV de Jacques Pain

Présentation liminaire Professeur Émérite de Sciences de l’Éducation. Fondateur du secteur de recherches “Crise, école, terrains sensibles” (1993). Pédagogie et intervention institutionnelles. Violences à l’école et dans les institutions. Formation des maîtres et des éducateurs. Fondateur des éditions associatives Matrice (1983), avec Daniel David et Christine Vander Borght. cf Champ social édition, 34 bis rue […]